Дополнительная образовательная программа «Актерское мастерство»
Аннотация к программам дополнительного образования
Дополнительная образовательная программа «Актерское мастерство»
Цель программы – сформировать в детях потребность творческого отношения к труду и жизни через приобщение к театральному искусству.
Данная программа предназначена для учащихся 7-15 лет
Продолжительность реализации программы: 5 лет
Содержание занятий раскрывает и отражает следующие факторы: театр – как вид искусства, постижение глубин театра, знакомство с театром «представления» и театром «переживания». Обучение проходит по системе К.С. Станиславского, а также занятия театром «переживания».
Ожидаемый (прогнозируемый) результат.
По окончании образовательной программы «Актёрское мастерство» дети
будут знать:
- основы сценической речи (какие существуют группы дыхательных мышц, что такое орфоэпия, размеры стихосложения);
- основы актёрского мастерства (что такое психофизический аппарат, что такое сценическая свобода, что означает «ПДФ», что такое импровизация, что такое этюды на «органическое молчание», этюды «на рождение слова», как разбирать пьесы, используя метод действенного анализа (застольный период), что такое репетиция сцен, спектакля);
- теорию театрального искусства (театр как вид искусства, основные принципы театрального искусства, театр – зрительно-слуховое искусство, театр «представления» и театр «переживания», основы системы К.С. Станиславского);
- основы макияжа и сценического грима (какие есть средства ухода за кожей, какие косметические средства существуют, чем отличается грим от косметических средств, от макияжа);
будут уметь:
- выполнять тренинг дыхательных мышц, внутриглоточную артикуляцию, звучать, подключая резонаторы, четко и правильно произносить звуки, слова, работать над литературным текстом (делать логические, смысловые паузы, люфты, цезуры);
- выполнять тренинг психофизического аппарата, тренинги на внимание, овладение сценической свободой; тренинги на «ПФД» (память физических действий), «Я – предмет», «Животные»;
- играть этюды импровизационного характера; этюды на наблюдения, на «органическое молчание», «на рождение слова», репетировать спектакли;
- определять тип кожи, наносить национальный, характерный грим;
- самостоятельно проводить репетиции, работать над ролью в предлагаемых обстоятельствах;
- планировать самостоятельную творческую деятельность;
- творчески сотрудничать с педагогами и сверстниками.